关于主题：
本单元旨在鼓励孩子思考金钱在更广阔的世界中是如何使用的。在学习过程中，学生们将讨论什么是金融风险，为什么人们会在金钱方面去冒险，以及这样做的一些后果。孩子们将探索如何通过批判性消费者来看待产品的真正价值，并思考广告商试图利用哪些因素来⿎励人们消费。
在了解了我们可以花钱的方式之后，孩子们还将学习预算，并讨论人们如何选择或需要优先考虑哪些支出。在整个单元中，孩子们将有机会讨论金钱对人们情绪健康的影响，并讨论人们并非总是能负担得起他们想要或需要的东西。
他们还将学习收入和支出，如何通过纳税为社会做贡献，以及通过讨论公平贸易、和回收等问题，探讨消费对环境的影响，以及人们在道德消费方面可能做出的决定。
家庭学习：
付款方式：请孩子们记录一周内的消费和付款方式。孩子们可以记录他们使用硬币和纸币、借记卡、非接触式支付或在线转账，并写下选择每种支付方式的原因。
棋盘游戏：在这个活动中，孩子们（玩家）需要互相借钱。他们可以创建预算和工资供玩家使用，还可以制作任务卡，让玩家获得奖金或支付罚款！
更广泛的学习:
负责一笔预算。这可以是虚拟的，也可以是真实的。他们可以规划、研究并确定支出的优先顺序，确保基本支出得到保障。
